مقدمة:
أصبح التعليم التقليدي متخما بسلبيات وصعوبات عديدة، على الرغم من أن التعليم التقليدي لعب دورًا هامًا في تكوين الأجيال، إلا أنه يعاني من بعض السلبيات والصعوبات التي تجعله غير قادراً على تلبية احتياجات الطلاب ومتطلبات العصر الحديث، أهم هذه السلبيات:

التركيز على الحفظ والتلقين: عبر تقييد الإبداع والتفكير النقدي، حيث يُركز التعليم التقليدي بشكل كبير على حفظ المعلومات وحفظ المفاهيم، مما يحد من قدرة الطالب على التفكير النقدي والإبداعي وحل المشكلات، إضافة لعدم ربط المعرفة بالحياة العملية، فغالبًا ما يتم تقديم المعلومات بطريقة نظرية مجردة، دون ربطها بالتطبيقات العملية في الحياة اليومية.
ثبات المناهج: من خلال عدم مواكبة التطورات، فالمناهج الدراسية التقليدية بطيئة في التحديث، مما يجعلها عاجزة عن مواكبة التطورات السريعة في العلوم والتكنولوجيا.
هذا عدا عن عدم المرونة في التعلم، إذ تفرض المناهج التقليدية نمطًا واحدا للتعلم، ولا تراعي الفروق الفردية بين الطلاب واحتياجاتهم المتنوعة.
حجم الفصول الدراسية الكبير: والذي يؤدي لصعوبة في التواصل الفردي، حيث يؤدي وجود عدد كبير من الطلاب في الفصول الدراسية إلى صعوبة في توفير الوقت الكافي للتواصل الفردي بين المعلم والطالب، عدا عن عدم القدرة على تلبية احتياجات كل طالب على المعلم في فصل دراسي كبير.
الاعتماد على المعلم كمصدر وحيد للمعلومات: وتقييد مصادر التعلم، مما يحد من فرص استكشاف مصادر التعلم الأخرى، مع عدم تشجيع التعلم الذاتي والبحث المستقل.
عدم الاستفادة الكاملة من التكنولوجيا: وتقييد استخدام الأدوات التكنولوجية فلا يتم الاستفادة بشكل كافٍ من التكنولوجيا الحديثة في عملية التعليم، مما يجعل العملية التعليمية أقل جاذبية للطلاب. إضافة لعدم تطوير المهارات الرقمية، حيث لا يتم التركيز على تطوير المهارات الرقمية لدى الطلاب، وهي مهارات أساسية في عصرنا الحالي.
التقييم التقليدي من خلال التركيز على الحفظ والتذكر: ولا يقيس المهارات العليا مثل التفكير النقدي وحل المشكلات.

كما يؤدي التقييم التقليدي إلى زيادة الضغط النفسي على الطلاب، مما يؤثر سلبًا على أدائهم الأكاديمي.
لهذا، لتجاوز هذه السلبيات، يجب تطوير أنظمة تعليمية أكثر مرونة واعتمادًا على التكنولوجيا، وتشجيع التعلم النشط والتفاعلي، والتركيز على تطوير مهارات القرن الحادي والعشرين لدى الطلاب.

عن التعليم الذاتي:
التعليم الذاتي هو عملية اكتساب المعرفة والمهارات بشكل مستقل، دون الاعتماد على مؤسسة تعليمية رسمية أو معلم، يتم فيها تحديد الأهداف وتحديد المصادر وتنظيم عملية التعلم بشكل ذاتي.

مميزات التعليم الذاتي:

المرونة: حيث يمكن تحديد الوقت والمكان للتعلم بحرية تامة.
التركيز على الاهتمامات: من خلال اختيار المجالات التي تهم الفرد ليعمق دراسته فيها.
تطوير المهارات: من تفكير وبحث وتحليل وحل للمشكلات.
زيادة الثقة بالنفس: والشعور بالاستقلالية والإنجاز.

طرق التعليم الذاتي:

القراءة: الكتب والمقالات والمدونات هي مصادر غنية للمعلومات.
الدورات التدريبية عبر الإنترنت: تتوفر العديد من الدورات المجانية والمدفوعة في مختلف المجالات.
الفيديوهات التعليمية: منصات مثل يوتيوب تقدم محتوى تعليمي متنوع.
المشاركة في المجتمعات التعليمية: المنتديات ومجموعات النقاش تساعد على التفاعل مع الآخرين وتبادل الخبرات.

التعليم الذاتي للأطفال أساس المستقبل:
التعليم الذاتي للأطفال هو عملية اكتساب المعرفة والمهارات بشكل مستقل، حيث يتعلم الطفل بنفسه ويتطور بفضوله الطبيعي. بدلاً من الاعتماد الكلي على المعلم، يشجع هذا النوع من التعلم الطفل على استكشاف العالم من حوله، وطرح الأسئلة، والبحث عن الإجابات بنفسه.
لماذا التعليم الذاتي مهم للأطفال؟

تنمية التفكير النقدي والإبداع: يعلّم الطفل كيفية تحليل المعلومات وتقييمها، ويشجعه على التفكير خارج الصندوق.

زيادة الثقة بالنفس: عندما يكتشف الطفل قدرته على التعلم بنفسه، يزداد اعتقاده بقدراته ويثق بمهاراته.
تحفيز حب الاستطلاع: يجعل الطفل شغوفًا بالتعلم واكتشاف الأشياء الجديدة.
تطوير مهارات حل المشكلات: يعلّم الطفل كيفية مواجهة التحديات والعثور على الحلول المناسبة.
الاستعداد للحياة المستقبلية: يعد الطفل لسوق عمل يتطلب مهارات التفكير النقدي والابتكار والتعلم المستمر.

كيف يمكن دعم التعليم الذاتي للأطفال؟

توفير بيئة محفزة عبر بتوفير كتب، ألعاب تعليمية، وأدوات تساعد الطفل على الاستكشاف والتعلم.
تشجيع الطفل على طرح الأسئلة ومحاولة الإجابة عليها قدر الإمكان.
الاستجابة لفضول الطفل والعرض عليه مصادر إضافية للتعلم.
توفير الوقت والمكان المناسبين يوميًا للطفل للتعلم والاستكشاف في مكان هادئ ومريح.
تشجيع الطفل على الاحتفال بنجاحاته مهما كانت صغيرة.

أمثلة على أنشطة للتعليم الذاتي للأطفال:

اللعب التخييلي: يساعد على تنمية الإبداع والتفكير النقدي.
التجارب العلمية البسيطة: تثير فضول الطفل وتعلّمه عن العالم من حوله.
قراءة القصص: توسع مدارك الطفل وتزيد من حصيلته اللغوية.
الألعاب التعليمية: تساعد على تطوير مهارات مختلفة مثل الحساب واللغة.
زيارة المتاحف والحدائق: توفر فرصًا للتعلم عن التاريخ والعلوم والطبيعة.

وممايجب ملاحظته أن التعليم الذاتي لا يعني عزل الطفل عن البيئة التعليمية الرسمية حاليا على الأقل، بل يمكن أن يكون مكملًا لها. كما أن كل طفل فريد من نوعه، لذا من المهم تكييف نهج التعليم الذاتي ليناسب احتياجات كل طفل وميوله.

التعليم الذاتي بديلا:
يتبادر سؤال: هل يمكن للتعليم الذاتي أن يكون بديلاً عن التعليم التقليدي؟
لاشك أن التعليم الذاتي يكتسب شعبية متزايدة، لكن هل يمكن أن يحل محل التعليم التقليدي تمامًا؟ الإجابة ليست بسيطة وتعتمد على عدة عوامل.
ولكن يمكن للتعليم الذاتي أن يكون بديلاً جيدًا للتعليم التقليدي، ولكن ليس بالضرورة للجميع، قد يكون مناسبًا للأشخاص الذين:

لديهم دافعية عالية للتعلم.
لديهم القدرة على إدارة وقتهم بشكل جيد.
لديهم مهارات بحث جيدة.
لديهم دعم عائلي أو مجتمعي.

إن الاختيار بين التعليم الذاتي والتعليم التقليدي يعتمد على عدة عوامل، بما في ذلك شخصية المتعلم، أهدافه، والموارد المتاحة. قد يكون الجمع بين كليهما هو الحل الأمثل، حيث يمكن للتعليم الذاتي أن يكمل التعليم التقليدي ويوفر مرونة أكبر.
لذا، يمكن القول أن التعليم الذاتي يمكن أن يكون بديلاً عن التعليم التقليدي، ولكن ليس بالضرورة الأفضل لكل شخص.
وللإجابة عن كيفية يمكن جعل التعليم الذاتي بديلاً عن التعليم التقليدي، يُجاب بأن التعليم الذاتي يكتسب شعبية متزايدة، لكن تحويله إلى بديل كامل للتعليم التقليدي يتطلب تخطيطًا دقيقًا وتوفير بيئة تعليمية داعمة. بعض العوامل التي يجب مراعاتها:

تحديد الأهداف:
إذ يجب أن يكون لدى المتعلم هدف واضح من التعليم الذاتي، سواء كان الحصول على شهادة أو تطوير مهارة معينة. مع وضع خطة دراسية تفصيلية تحدد المواد التي سيتم دراستها والمدة الزمنية المخصصة لكل منها.
اختيار المصادر المناسبة:
الاستفادة من الكتب، المقالات العلمية، الدورات التدريبية عبر الإنترنت، الفيديوهات التعليمية، والمنصات التفاعلية، والتأكد من أن المصادر التي يتم الاعتماد عليها موثوقة ومحدثة.
تنظيم الوقت:
وضع جدول زمني يومي أو أسبوعي يخصص وقتًا محددًا للدراسة. مع الالتزام بالجدول الزمني وعدم التسويف.
توفير بيئة مناسبة:
اختيار مكان هادئ وخالٍ من المشتتات للدراسة، وتوفير إضاءة كافية لتجنب إجهاد العينين، مع تجهيز المكان بالأدوات اللازمة مثل الكتب، الدفاتر، الحاسوب، والقلم.
التفاعل الاجتماعي:
الانضمام إلى مجموعات دراسة عبر الإنترنت للتفاعل مع الآخرين ومناقشة الأفكار، والمشاركة في المنتديات والمواقع التعليمية لطرح الأسئلة والحصول على المساعدة.
التقييم الذاتي:
إجراء اختبارات وتقييمات دورية لقياس التقدم المحرز، مع طلب ملاحظات من الآخرين حول الأداء.
الدعم النفسي:
الحفاظ على الدافع والتحفيز من خلال تحديد المكافآت وتتبع التقدم، و الحصول على دعم عائلي يشجع على الاستمرار في التعلم.

ايجابيات التعليم الذاتي:
التعليم الذاتي يقدم العديد من المزايا التي تجعله خياراً جذاباً للعديد من الأشخاص. بعض أهم إيجابياته:

المرونة: يمكن تحديد وقت ومكان دراسة الفرد بحرية تامة، مما يتيح لك التوفيق بين الدراسة والالتزامات الأخرى، كما تم ذكره سابقا.
التركيز على الاهتمامات: يمكن اختيار المجالات التي يهتم بها الفرد وتعمق دراسته فيها، بدلاً من الالتزام بمناهج دراسية محددة.
الوتيرة الذاتية: يمكن تحديد السرعة في التعلم، سواء كان الفرد يرغب في التقدم بسرعة أو أخذ الوقت في فهم المفاهيم.
التكلفة: غالبًا ما يكون التعليم الذاتي أقل تكلفة من التعليم التقليدي، حيث يمكن الاعتماد على مصادر مجانية مثل الإنترنت والمكتبات.
تطوير المهارات الذاتية: يساعد التعليم الذاتي على تطوير مهارات البحث، حل المشكلات، إدارة الوقت، والتفكير النقدي.
الاستقلالية: يمنح الشعور بالاستقلالية والمسؤولية عن تعلم الفرد، مما يعزز الثقة بالنفس.
التحديث المستمر: يمكن مواكبة أحدث التطورات في المجالات التي تهم الفرد بسهولة.

إذا التعليم الذاتي يمنح الحرية والمرونة لتشكيل تجربة التعلم الخاصة بالفرد، مما يجعله خيارًا جذابًا للعديد من الأشخاص الذين يرغبون في تطوير أنفسهم.

سلبيات التعليم الذاتي:

على الرغم من المزايا العديدة التي يقدمها التعليم الذاتي، إلا أنه ليس خالٍ من السلبيات، ولعل أهمها:

الانضباط الذاتي: يتطلب التعليم الذاتي مستوى عالٍ من الانضباط والالتزام، حيث لا يوجد معلم أو جدول زمني محدد يدفعك للدراسة.
العزلة الاجتماعية: قد يشعر المتعلم بالوحدة والعزلة، خاصة إذا لم يتفاعل مع الآخرين خلال عملية التعلم.
صعوبة تقييم الأداء: قد يكون من الصعب على المتعلم تقييم تقدمه بنفسه، مما يؤدي إلى عدم معرفة نقاط الضعف والقوة.
الافتقار إلى التوجيه: قد يواجه المتعلم صعوبة في فهم بعض المفاهيم المعقدة دون وجود معلم يشرحها.
صعوبة الحصول على الشهادات: قد يكون من الصعب الحصول على شهادات معترف بها بعد إكمال التعليم الذاتي، خاصة في بعض المجالات.
تشتت الانتباه: مع وجود العديد من المشتتات عبر الإنترنت، قد يصعب على المتعلم التركيز على الدراسة.
محدودية الموارد: قد لا تكون جميع الموارد التعليمية متاحة مجانًا أو بلغة المتعلم، مما يحد من خياراته.

لتجاوز هذه السلبيات، يمكن للمتعلم اتخاذ بعض الإجراءات مثل:

وضع جدول زمني، وتحديد أوقات محددة للدراسة والالتزام بها.
الانضمام إلى مجموعات دراسة، والتفاعل مع الآخرين الذين يتعلمون نفس الموضوع.
طلب المساعدة من خبراء في المجال عند مواجهة صعوبات.
التسجيل في الدورات التدريبية عبر الإنترنت التي تقدم تقييماً وتوجيهاً.

إن التعليم الذاتي هو أداة قوية للتعلم، ولكن يجب أن يكون المتعلم على دراية بتحدياته وأن يكون مستعدًا لتجاوزها.

تحديات التعلم الذاتي:
على الرغم من مزاياه العديدة، يواجه التعلم الذاتي بعض التحديات التي يجب أخذها بعين الاعتبار. أهم هذه التحديات:

الانضباط الذاتي: قد يكون من الصعب على الكثيرين الحفاظ على الدافعية والانضباط اللازمين للدراسة بانتظام دون وجود جدول زمني محدد أو رقابة خارجية.
العزلة الاجتماعية: قد يشعر المتعلم بالوحدة والعزلة، خاصة إذا كان يدرس بمفرده ولا يتفاعل مع الآخرين.
صعوبة تقييم الأداء: قد يكون من الصعب على المتعلم تقييم تقدمه بنفسه، مما قد يؤدي إلى الشعور بالضياع وعدم التأكد من فعالية طرقه في الدراسة.
الافتقار إلى التوجيه: قد يواجه المتعلم صعوبة في فهم بعض المفاهيم المعقدة دون وجود معلم يشرحها ويجيب على أسئلته.
صعوبة الحصول على الشهادات: قد يكون من الصعب الحصول على شهادات معترف بها بعد إكمال التعليم الذاتي، مما قد يمثل عائقًا أمام بعض الفرص الوظيفية.
تشتت الانتباه: مع وجود العديد من المشتتات في بيئة المنزل، مثل وسائل التواصل الاجتماعي والتلفزيون، قد يصعب على المتعلم التركيز على دراسته.
محدودية الموارد: قد لا يكون جميع الموارد التعليمية متاحة مجانًا أو بلغة المتعلم، مما يحد من خياراته.

كيف نتغلب على هذه التحديات؟

تحديد أوقات محددة للدراسة.
الانضمام إلى مجموعات دراسة والتفاعل مع الآخرين الذين يتعلمون نفس الموضوع.
طلب المساعدة من خبراء في المجال عند مواجهة صعوبات.
التسجيل في دورات تدريبية عبر الإنترنت، حيث تقدم العديد من المنصات دورات تدريبية بتقييمات وواجبات منزلية.
تحديد أهداف واضحة محددة وقابلة للقياس لتتبع التقدم.
خلق بيئة دراسية مناسبة.
استخدام تقنيات إدارة الوقت وتعلم تقنيات مثل تقنية “بومودورو” لتحسين التركيز.

باختصار، فالتعليم الذاتي يمنح الحرية والمرونة، ولكنه يتطلب الانضباط والالتزام، من خلال التخطيط الجيد وتجاوز التحديات.

حول الاعتراف بالتعليم الذاتي:
من المرجح جدًا أن يتم الاعتراف بالتعليم الذاتي بشكل أكبر في سوق العمل المستقبلي.
تتغير طبيعة العمل وتتطور بسرعة، مما يجعل الشركات تبحث عن مرشحين يتمتعون بمهارات وخبرات متنوعة. التعليم الذاتي يوفر هذه المرونة والقدرة على التكيف مع المتغيرات.
لماذا سيكون هناك اعتراف أكبر بالتعليم الذاتي؟

التحول الرقمي: مع تزايد الاعتماد على التكنولوجيا، أصبح التعلم الذاتي أسهل وأكثر وصولاً. العديد من الشركات تقدم دورات تدريبية عبر الإنترنت وبرمجيات تعليمية.
التركيز على المهارات: بدلاً من الشهادات الجامعية التقليدية، تركز الشركات بشكل متزايد على المهارات العملية التي يمكن للمرشح تطبيقها في العمل. التعليم الذاتي يمكن أن يوفر هذه المهارات بشكل فعال.
التعليم المستمر: سوق العمل يتطلب من الموظفين تحديث مهاراتهم باستمرار. التعليم الذاتي يوفر المرونة اللازمة للتعلم المستمر طوال الحياة.
الاقتصاد الحر: مع صعود الاقتصاد الحر، يصبح من الممكن أكثر فأكثر بناء مهنة ناجحة من خلال العمل الحر والمشاريع المستقلة، والتي غالبًا ما تعتمد على المهارات المكتسبة ذاتيًا.

وأما عن إثبات قيمة التعليم الذاتي فيمن القول أن هناك عدة خطوات أهمها:

بناء محفظة أعمال، والقيام بإنشاء محفظة تعرض المشاريع التي قام الفرد بها خلال رحلته التعليمية الذاتية.
الحصول على الشهادات: هناك بعض المنصات التي تقدم شهادات معتمدة للدورات التدريبية عبر الإنترنت.
البحث عن فرص التدريب: التدريب العملي يمكن أن يثبت قدرة المتعلم الذاتي على تطبيق معرفته في بيئة عمل حقيقية.
التواصل مع الشبكات المهنية: بناء علاقات مع الأشخاص في مجال العمل يمكن أن يساعد في العثور على فرص عمل.

التعليم الذاتي يمثل تحولًا كبيرًا في عالم التعليم والتدريب. مع الاستعداد المناسب وإبراز المهارة والخبرة، يمكن بناء مهنة ناجحة بناءً على التعليم الذاتي.

ولكن من الضروري ملاحظة مايلي:

التعليم التقليدي لا يزال له قيمته: لا يعني ذلك التقليل من شأن التعليم التقليدي، بل هو تكامل بين النوعين.
تختلف قيمة الشهادات حسب المجال: بعض المجالات تتطلب شهادات أكاديمية رسمية، بينما في مجالات أخرى قد تكون الخبرة العملية أهم.
الأهم هو إثبات الكفاءة: بغض النظر عن نوع التعليم، الأهم هو إثبات القدرة على أداء المهام المطلوبة في الوظيفة.

التعليم الذاتي والاستفادة منه في سورية:
كيف يمكن الاستفادة من التعليم الذاتي في سوريا وتجاوز مشكلة الاعتراف بالشهادات التعليمية بكل مراحلها؟ هو سؤال دائم الترداد، وللإجابة عليه يجب معرفة أن التعليم الذاتي في سورية يُشكل خاصة في ظل الظروف الراهنة، حلًا بديلًا ومهمًا لتوفير فرص التعليم للأعداد الكبيرة من الطلاب الذين لا يستطيعون الوصول إلى التعليم النظامي، ولكن يبقى التحدي الأكبر هو الاعتراف بالشهادات التي يحصل عليها هؤلاء الطلاب.

طرق الاستفادة من التعليم الذاتي وتجاوز تحدي الاعتراف بالشهادات:

التعاون مع المؤسسات التعليمية:
- الشراكة مع الجامعات: يمكن للجامعات السورية أن تتعاون مع منصات التعليم الذاتي وتقدم دورات ومساقات معتمدة، مما يمنح الطلاب فرصة للحصول على شهادات معترف بها.
- الاعتراف بالوحدات الدراسية: يمكن للجامعات أن تعترف ببعض الوحدات الدراسية التي يكملها الطلاب بشكل ذاتي، بشرط أن تكون هذه الوحدات مكافئة للوحدات الدراسية في الجامعة.
- برامج التكافؤ: يمكن للجامعات أن تقدم برامج تكافؤ للخريجين من برامج التعليم الذاتي، بحيث يتم تقييم معرفتهم ومهاراتهم وتحديد المستوى الذي يجب أن يبدأوا منه في الدراسة الجامعية.
- بناء منصات تعليمية وطنية: والتي نوصي بها، إذ يمكن إنشاء منصة تعليمية وطنية موحدة تضم كافة المواد والمناهج الدراسية، وتقدم شهادة معتمدة عند إكمال الطالب للمساقات.

كما يمكن للقطاع الخاص أن يساهم في تطوير هذه المنصة وتوفير الدعم المالي والتقني.
كما يمكن للمنظمات غير الحكومية العاملة في مجال التعليم أن تقدم الدعم التقني والمالي لبرامج التعليم الذاتي.
إضافة للمنظمات الدولية مثل اليونسكو واليونيسف أن تساعد في تطوير برامج التعليم الذاتي وتوفير الموارد اللازمة.

الاعتراف بالمهارات المكتسبة:
- التركيز على المهارات التي يكتسبها الطلاب من خلال التعليم الذاتي: وليس فقط على الشهادات الأكاديمية، ويمكن تقييم مهارات الطلاب من خلال مشاريع عملية وحلول لمشاكل واقعية.
- تطوير سوق العمل: إذ يمكن تشجيع الشركات على توظيف الخريجين من برامج التعليم الذاتي، وتقديم برامج تدريب داخلي لتطوير مهاراتهم.

إضافة لربط برامج التعليم الذاتي باحتياجات سوق العمل، وتوفير فرص تدريب عملي للطلاب.

تحديات أخرى يجب أخذها بعين الاعتبار في سورية:

جودة المحتوى التعليمي: يجب التأكد من جودة المحتوى التعليمي المتوفر على منصات التعليم الذاتي.
الإنترنت: لا يزال الوصول إلى الإنترنت تحديًا كبيرًا في بعض المناطق في سورية، مما يحد من إمكانية الاستفادة من التعليم الذاتي.
التكلفة: قد تكون تكلفة الأجهزة والإنترنت عائقًا أمام الكثيرين.

ولكن يبقى التعليم الذاتي يمثل فرصة كبيرة لتطوير التعليم في سورية، ولكن يتطلب تضافر الجهود من قبل المعنيين والمؤسسات التعليمية والقطاع الخاص والمجتمع المدني لتجاوز التحديات والاعتراف بالشهادات التي يحصل عليها الطلاب.
ومما يجدر التنبيه إليه أنه يمكن الاستفادة من التجارب الدولية في مجال التعليم الذاتي وتكييفها مع الواقع السوري. كما يجب توفير الدعم النفسي والاجتماعي للطلاب الذين يتعلمون بشكل ذاتي، وتوفير بيئة تعليمية جاذبة ومحفزة للطلاب.

خاتمة:
هناك عدة طرق يمكن من خلالها الاستفادة من التعليم الذاتي والحصول على شهادات معترف بها في الشمال السوري خصوصا وسورية عموما، رغم التحديات التي تواجه المنطقة، والتي نوصي بها في المكتب العلمي لِـ تيار المستقبل السوري:

الشراكة مع الجامعات والمؤسسات التعليمية:
يمكن للجامعات والمؤسسات التعليمية في الشمال السوري أن تتعاون مع منصات تعليمية عالمية أو جامعات في دول أخرى لتقديم برامج مشتركة، حيث يحصل الطلاب على شهادات معترف بها دوليًا.
كما يمكن للجامعات أن تقدم برامج تكافؤ للخريجين من برامج التعليم الذاتي، بحيث يتم تقييم معرفتهم ومهاراتهم وتحديد المستوى الذي يجب أن يبدأوا منه في الدراسة الجامعية.
مع اعتماد بعض الوحدات الدراسية التي يكملها الطلاب بشكل ذاتي، بشرط أن تكون هذه الوحدات مكافئة للوحدات الدراسية في الجامعة.
المنصات التعليمية العالمية:
3. هناك العديد من المنصات التعليمية العالمية التي تقدم دورات ومساقات معتمدة، مثل Coursera, edX, Udemy وغيرها.
لهذا يمكن للطلاب الحصول على شهادات إتمام لهذه الدورات، والتي يمكن أن تكون مفيدة في سوق العمل.
الجامعات المفتوحة:
يمكن للطلاب الالتحاق بجامعات مفتوحة تقدم برامج دراسية عن بعد، وحضور الامتحانات في مراكز معتمدة.
فالشهادات التي يحصل عليها الطلاب من الجامعات المفتوحة معترف بها دوليًا.
برامج المنظمات الدولية:
تقدم العديد من المنظمات الإنسانية برامج تعليمية مجانية أو بأسعار رمزية، وتمنح الشهادات للمشاركين.
وهناك منظمات متخصصة في مجالات معينة تقدم برامج تدريبية وشهادات معتمدة.
البحث عن فرص التدريب العملي:
يمكن للطلاب البحث عن فرص تدريب عملي في الشركات والمؤسسات، مما يساعدهم على اكتساب الخبرة العملية وتطوير مهاراتهم.
كما يمكن للطلاب المشاركة في مشاريع تطوعية أو مجتمعية، مما يعزز سيرتهم الذاتية ويظهر مهاراتهم.

ومما نوصي به أيضا:

البحث عن المنح الدراسية: هناك العديد من المنح الدراسية المتاحة للطلاب السوريين، والتي يمكن أن تساعدهم في تغطية تكاليف الدراسة، مثل منحة الأصفري وغيرها.
بناء شبكة علاقات: يمكن للطلاب بناء شبكة علاقات مع الخبراء في المجالات التي يهتمون بها، مما يساعدهم في الحصول على فرص عمل وتطوير مهاراتهم.
التواصل مع الخريجين: التواصل مع الخريجين من برامج التعليم الذاتي يمكن أن يوفر معلومات قيمة حول كيفية الحصول على وظيفة والاعتراف بالشهادات.

وأخيرا، يفضل دائمًا التحقق من الاعتراف بالشهادات قبل الالتحاق بأي برنامج تعليمي، والتواصل مع الجهات المعنية في الشمال السوري للحصول على أحدث المعلومات.

المكتب العلمي
فريق البحث العلمي
قسم البحوث والدراسات
دراسة
تيار المستقبل السوري

المراجع:

أسس وأساليب التعلم الذاتي.
طارق عبد الرؤف محمد عامر وايهاب عيسى المصري، القاهرة، دار العلوم، ٢٠١٣م.
أهمية التعليم الذاتي في تطوير مهاراتك.
أمل الأحمد، التعليم الذاتي في عصر المعلومات، مؤسسة الرسالة، ٢٠٠٢م.
برنامج التعلّم الذّاتيّ.
تدريب مايكروسوفت على التعليقات.
تعليم ذاتي في سورية.

التعليم الذاتي.. حل غائب